“st”通常发/s/和/t/的音，如“stay”中发/s/，“stop”中发/s/和/t/。
st 发什么音？
在英语学习中，“st”这个组合的发音是一个常见且需要精准掌握的要点，它出现在众多单词里，其发音规则并非一成不变，有着丰富的变化和细节，了解这些对于提升英语发音的准确性和流利度至关重要。
当“st”位于一个单词的开头时，通常发/s/和/t/的音，student”，读音为[ˈstjuːdənt]，这里“st”清晰地分别发出/s/和/t/的音，/s/是舌尖靠近上齿龈，气流从舌尖和齿龈间挤出，声带不振动，而/t/是舌尖抵住上齿龈，憋住气，然后突然放开，使气流冲出，声带不振动，再如“star”，读音是[stɑːr]，同样遵循这样的发音规则，先/s/后/t/，过渡自然流畅，这两个音素紧密相连，构成了单词起始的清晰发音。
在一些特殊情况下，“st”的发音会有所变化，比如在单词“island”中，字母组合“s”和“t”实际上发/s/的音，这是因为“island”的发音是[ˈaɪlənd]，其中的“s”原本发/s/，但由于历史拼写和语音演变等原因，“t”在这里不发音，这种情况相对特殊，但也是语言发展中的一种现象，需要特别记忆，否则很容易在发音时出现错误，将“island”误读成有/t/音的形式，导致交流障碍或被他人误解发音不准确。
还有一种情况是，当“st”处于单词非首位但后面紧跟着某些元音字母时，发音可能会受到一定影响而产生细微变化，master”，读音为[ˈmɑːstər]，这里的“st”依然保持/s/和/t/的基本发音，但在发音过程中，由于前面有/mɑː/的音节，会对“st”的发音在语流中产生一些连读和语调上的微妙调整，使得/s/和/t/的发音更加顺滑地融入整个单词的发音之中，不过其基本的音素还是/s/和/t/，只是在实际发音时会与前后音节相互影响，形成一个整体的发音效果。
再看一些外来词，piano”中的“st”（虽然不是典型的“st”组合形式，但在类似结构中有参考意义），在意大利语起源的这个词中，发音是[piˈænəʊ]，其中的“s”不发音，这也体现了不同语言来源对英语单词发音的影响，在遇到这类外来词时，不能简单地按照常规的“st”发音规则去读，而要了解其特定的发音习惯，这增加了英语发音学习的复杂性和趣味性。
对于学习者来说，准确掌握“st”的发音需要大量的练习和听力积累，可以通过听英语原声材料，如广播、电影、电视剧等，仔细留意其中包含“st”组合的单词发音，感受其在不同语境和语速下的发音变化，同时模仿跟读，纠正自己的发音错误，还可以利用一些发音教材和在线课程，系统地学习英语发音规则，包括“st”的各种发音情况，通过对比自己的发音与标准发音的差异，不断改进和提高。
在日常学习中，制作一些包含“st”发音单词的卡片，一面写单词，一面注音标，随时进行复习和记忆，加深对“st”发音的印象，并且可以尝试阅读一些英语文章或故事，在阅读过程中遇到“st”组合的单词，刻意关注其发音，强化这种发音记忆，经过长时间的积累和练习，就能逐渐熟练掌握“st”在不同单词中的准确发音，提升英语发音的整体水平，使自己在英语口语表达中更加自信和准确，避免因发音错误而产生的误解或交流不畅的情况。
“st”的发音虽然有一定的规律可循，但也存在不少特殊情况和细节变化，需要学习者用心去钻研、去练习，才能精准地发出每一个包含“st”组合的单词的正确读音，在英语学习的道路上稳步前行，不断提升自己的语言能力。
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